L’Option EPS a été créée en 2019 avec une classe de seconde.
Depuis, il y a eu la montée pédagogique :
==>2h de pratique et 1h de théorie en seconde
==>2h de pratique et 1h de théorie en première et Terminale
Les objectifs de l’Option EPS :
Développer une pratique corporelle par l’approfondissement et la découverte de nouvelles pratiques physiques sportives artistiques
Sensibiliser à la conduite de projet et la réalisation d’une étude.
Faire comprendre que les APSA s’inscrivent dans des problématiques de société
Faire réfléchir sur les activités physiques à partir de thèmes d’études
Création d’un site internet avec une boutique dédiée à des articles de sports à l’effigie de l’ établissement afin de communiquer davantage sur les actions mais aussi se servir d’un outil pédagogique concret pour lier différentes thématiques
EX : APSA et communication
- Envisager différentes facettes de la communication dans le domaine des APSA.
- Qu’est-ce que la communication dans le domaine sportif et artistique ?
- Pourquoi les sportifs sont-ils des supports privilégiés de communication pour des marques, des entreprises, des collectivités ?
Ce thème d’étude peut être traité à travers un ou plusieurs axes de questionnement, par exemple :
- la communication digitale et les réseaux sociaux
- la publicité dans le domaine sportif et/ou artistique
- la promotion d’un évènement sportif
- le journalisme sportif
- le sport comme vitrine idéologique ou commerciale
==>Le projet des Olympiades (les valeurs de l’Olympisme)le sport comme objet de communication interne et/ou externe
==>Les différents projets (cross, acrosport, olympiades)
EX : APSA et métiers du sport
- Vente et distribution de matériel sportif
- gestion d’équipements, direction de structure (directeur d’équipement sportif/de santé/de bien-être, directeur administratif de club, agent de développement…)
- digital (chef de produit web, responsable affiliation, webmarketing, social management, e-sport)