J’AI LE DROIT DE

J’AI LE DEVOIR DE

A

Recevoir un enseignement de qualité conforme au programme officiel.

Faire mes devoirs et apprendre régulièrement mes leçons. Etre assidu et ponctuel. Respecter le calendrier scolaire.

B

Avoir de bonnes conditions de travail :–     disposer du matériel nécessaire.–     avoir un environnement propice au travail.

Respecter les locaux, le matériel mis à notre disposition (livres…), le travail des autres. Laisser à la maison tout appareil sonore (radio, baladeur, téléphone portable …)

C

Me rendre au CDI ou à la bibliothèque sous la responsabilité de l’adulte présent.

Respecter le règlement du lieu.

D

Me rendre en salle de permanence (collège) ou l’étude du soir pour travailler.

Respecter le règlement des lieux.

E

Avoir un établissement propre.

Maintenir les lieux propres en utilisant les poubelles.M’interdire de manger et de boire en classe, ainsi que de mâcher du chewing-gum dans l’établissement.

F

Avoir de bonnes conditions de sécurité à l’intérieur de l’établissement.

Adopter un comportement paisible dans la cour de récréation. Tabac, alcool et autres stupéfiants sont interdits, ainsi que les objets pouvant présenter un danger quelconque.

G

Travailler dans la sécurité.

Suivre les consignes relatives à la conduite à tenir en cas d’incendie (affichage et exercices de simulation). Ne pas circuler dans les couloirs et escaliers durant les récréations.

H

Bien vivre dans l’établissement

Avoir une tenue vestimentaire propre et adaptée au travail.(sont interdits : couvre-chefs, piercing, boucle d’oreille pour les garçons, ventre dénudé …)

I

Etre respecté, être bien accueilli, être écouté, être reconnu dans mes efforts

Respecter l’autre : être correct dans mes propos, mon attitude et mon comportement. L’accueillir avec bienveillance dans le respect de ses différences. Effectuer les sanctions telles qu’elles ont été définies par l’établissement.

J

Discuter calmement pendant les intercours (collège). M’exprimer lorsque je rencontre un problème. Demander des conseils et des informations à tout membre de la communauté éducative.

Participer activement aux cours en respectant les consignes de prise de parole.

K

Déjeuner au restaurant scolaire.

Avoir ma carte créditée avec moi à chaque passage.Se tenir correctement et respecter la nourriture.

L

Être informé de toutes les activités de l’établissement.Faire le lien école – parents.

Avoir mon carnet de liaison (collégiens), mon cahier de bord (écoliers) avec moi.

M

Me présenter à l’élection des délégués de classe, ou élire ceux qui me représenteront au conseil de classe, ou au conseil d’établissement.

Écouter les autres, tous les autres. Représenter mes camarades.

N

Participer aux activités liées à la pastorale : Me rendre à l’aumônerie (collège), participer aux temps d’éveil à la foi (primaire), me rendre à la catéchèse proposée en paroisse. Me rendre à la chapelle ou à l’oratoire pour les temps de prières, et participer aux célébrations.

Être tolérant. Savoir écouter, respecter la parole de chacun. Respecter l’atmosphère d’intériorité.

O

Participer aux conseils pastoraux.

M’engager, témoigner, donner de mon temps pour les autres.

P

Participer aux commissions restauration.

Exercer mon esprit critique, sans omettre les points positifs.

Q

Rencontrer la psychologue scolaire.

Faire signer l’accord parental et prendre un rendez-vous

R

Me rendre au BDI (collège) pour m’informer sur mon orientation.

Prendre mon orientation en charge.

S

Participer activement à un projet de classe.

M’impliquer par mes idées, mes recherches, mes actes.

T

Participer aux activités sportives et aux ateliers proposés.

Avoir la tenue adaptée. Réserver les tenues de sport à la pratique de l’E.P.S.